Lern- oder Niveaustufen
Unsere Niveaustufen entsprechen dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen des Europarats für das Sprachenlernen. Dieses europäische Regelwerk macht es erstmals möglich, für die wichtigsten Sprachen einen einheitlichen Standard vorzugeben.
Der Referenzrahmen unterteilt jede Sprache in verschiedene Sprachniveaus. Wenn Sie wissen wollen, auf welcher Niveaustufe Sie sich befinden, ermitteln wir in einem Test mit Ihnen die für Sie richtige Stufe.
A wie Anfang - Die Grundstufe
Hier geht es um eine elementare Verwendung der Sprache. Auf der Anfängerstufe A1 verfügen Sie über keine nennenswerten Kenntnisse in der Fremdsprache ihrer Wahl. Sie erreichen einen elementaren Gebrauch der Sprache und die aktive Anwendung in Alltagssituationen wie sich vorstellen, über die Familie oder Freunde sprechen, nach dem Weg fragen und andere leichte Situationen.
In der Elementarstufe A2 besitzen Sie bereits theoretische Kenntnisse der Grundstrukturen der Sprache - durch aktives Anwenden dieser Strukturen werden Sie in die Lage versetzt, einfache Konversationen zu führen und Geschehnisse in der Vergangenheit sowie Zukunftspläne auszudrücken
Wer A sagt, kann auch B sagen - Die Mittelstufe
Ihr Wissen erlaubt Ihnen in der unteren Mittelstufe B1, einfache Grundstrukturen der Sprache korrekt anzuwenden. In vielen Alltagssituationen finden sie sich zurecht. Leichte Texte und einfache, langsam geführte Unterhaltungen können sie verfolgen. Nun werden gezielt komplexere Zusammenhänge und reichhaltigeres Vokabular vermittelt. Sie werden feststellen, wie Sie sich zusehends angemessener ausdrücken können.
In der oberen Mittelstufe B2 dominieren Sie bereits die entscheidenden Strukturen. Dank Ihres Wortschatzes können Sie auch schon eine etwas längere, schneller und inhaltsreicher geführte Unterhaltung bestreiten. Auch Ihre schriftliche Ausdrucksfähigkeit hat sich entscheidend verbessert. Ihr Wortschatz ist groß, aber Sie machen noch einige “typische“ Fehler.
Aller guten Dinge sind drei: C - Die Oberstufe
Auf dem Niveau C1 sind Sie in der Wortwahl und in der Grammatik weit fortgeschritten. Sie lernen idiomatische Wendungen richtig zu gebrauchen und erreichen eine nahezu korrekte schriftliche Ausdruckweise. Aber: “Nobody is perfect“.
Daher bekommen Sie in der obersten Niveaustufe C2 den letzten Schliff. Sie verfügen über ein hohes grammatikalisches Niveau und haben fast schon den Wortschatz eines Muttersprachlers. Jetzt heißt es, auch schriftlichen Fähigkeiten und die Phonetik zu vervollkommnen. Den Sprachgebrauch weiten Sie auch auf einzelne Fachgebiete aus.
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